| Em virtude da suspensão das atividades acadêmicas estabelecidas pela Administração Central da UFSC como medida de contenção da propagação do COVID-19 ( portarias normativas nº 352/2020/GR e nº 353/2020/GR, de 16 de março de 2020, nº 354/2020/GR, de 18 de março de 2020, nº 355/2020/GR, de 24 de março de 2020, nº356/2020/GR, de 31 de março de 2020, nº357/2020/GR, de 07 de abril de 2020, e nº359/2020/GR, de 29 de abril de 2020 que estabelecem a suspensão das atividades de ensino, em todos os níveis e modalidades e em todas as unidades da UFSC até 31 de maio de 2020), a CAAP entende como necessária a suspensão das atividades presenciais relacionadas ao Programa de Monitoria, ao Programa de Formação Continuada e ao Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE), bem como às demais atividades realizadas pelo setor, que seguirão sendo atendidas remotamente. Tão logo a situação se normalize e as atividades acadêmicas sejam retomadas, retomaremos nossas atividades presenciais.
Até lá, seguimos a disposição nos seguintes endereços:
PIAPE: apoiopedagogico@contato.ufsc.br
PROFOR: profor@contato.ufsc.br
MONITORIA: monitoria.caap@contato.ufsc.br
janaina.santos@ufsc.br |
| Além dos atendimentos por e-mail e do trabalho remoto, os atendimentos presenciais e por telefone serão realizados uma vez por semana, desde que previamente agendados, conforme quadro abaixo: |
| 3ªas feiras |
Horário: das 08h00 às 12h00 |
| Contato: (48)3721-8307 |
|
A CAAP informa que foi enviado, em 15/05/2020, o Ofício 008/2020/PROGRAD, informando a monitores(as) e supervisores(as) sobre as atividades do Programa de Monitoria durante a pandemia causada pela Covid-19, bem como apontando para possíveis cenários futuros. Para ter acesso ao documento clique aqui.
A Pró-reitoria de Graduação da UFSC convoca os candidatos do campus Blumenau classificados no processo seletivo do PIAPE, Edital nº 017/2019/PROGRAD, para a etapa de entrevistas.
Confira: Convocação para entrevistas campus Blumenau.
A Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) torna público o resultado final do processo seletivo (Edital nº 017/2019/PROGRAD) para contratação de tutores para atuação no Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE).
Acesse aqui: EDITAL 017/2019/PROGRAD – RESULTADO FINAL
A Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) torna público o resultado preliminar do processo seletivo (Edital nº 017/2019/PROGRAD) para contratação de tutores para atuação no Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE).
Acesse aqui:
Retificação campus Curitibanos do Resultado preliminar do Edital 017/2019/PROGRAD
Resultado preliminar Edital 017/2019/PROGRAD
A Pró-reitoria de Graduação torna público o resultado da análise curricular do processo seletivo – Edital 017/2019/PROGRAD/UFSC para tutores e convocação para as entrevistas, segunda etapa da seleção, em todos os Campi.
Acesse aqui: Resultado Análise Curricular e Convocação para Entrevistas
A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), no uso de suas atribuições legais e considerando o Edital nº 017/2019/PROGRAD/UFSC com vistas à seleção para contratação temporária de TUTORES para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE), torna pública a seguinte retificação:
Nos itens 4.3.2, 4.4.2 e 4.5.2, onde se lê:
[…]
Requisito mínimo específico: Graduação em Engenharia de Computação ou Sistemas de Informação ou Ciência da Computação ou Tecnologias da Informação e Comunicação, com conhecimento em computação, moodle, lógica e linguagens de programação.
LEIA-SE:
[…]
Requisito mínimo específico: Graduação em Engenharia de Computação ou Sistemas de Informação ou Ciência da Computação ou Tecnologias da Informação e Comunicação ou áreas afins, com conhecimento em computação, moodle, lógica e linguagens de programação.
Acesse aqui: Edital_017/2019/PROGRAD- Retificação vagas de informática
As inscrições encerram no dia 21/02/2020 para todas as áreas disponibilizadas no referido edital.
A Pró-reitora de Graduação da UFSC torna pública a prorrogação de prazo do Edital nº 017/2019/PROGRAD/UFSC, para a seleção de tutores para o PIAPE.
As inscrições podem ser realizadas até dia 21/02/2020.
Confira o novo cronograma do processo seletivo e mais informações no Edital de prorrogação.
Formulário de inscrição.
Formulário para recurso.
A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) torna pública a abertura de inscrições com vistas à proposição de cursos de capacitação docente para o Programa de Formação Continuada (PROFOR) para serem ofertados aos docentes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em todos os campi da instituição, ao longo do ano letivo de 2020.
Servidores docentes ou técnico-administrativos em educação ativos da UFSC podem submeter propostas de cursos para o PROFOR conforme Edital nº 018/2019/PROGRAD.
Formulário para proposta de capacitação.
Formulário para recurso.
A Pró-reitoria de Graduação torna pública a abertura das inscrições para o Processo Seletivo nº 017 de 2019, que oferece vagas para tutores de grupos de aprendizagem e tutores de orientação pedagógica nas áreas de Matemática, Física, Estatística, Química, Bioquímica, Informática, Biologia, Leitura e Produção Textual e Orientação Pedagógica para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes – PIAPE.
Atenção: As inscrições ocorrerão de 16 de dezembro a 07 de fevereiro de 2020, das 8h00min às 12h00min, de segunda a sexta-feira, nos campi de Florianópolis, Joinville, Blumenau, Curitibanos e Araranguá.
Acesse aqui o
EDITAL 017/2019/PROGRAD – RESULTADO FINAL
Resultado preliminar Edital 017/2019/PROGRAD
Edital_017/2019/PROGRAD- Retificação vagas de informática
Edital 0117/2019/PROGRAD RETIFICADO
Edital 017/2019/PROGRAD
Para se inscrever preencha o Formulário de inscrição.
Serão recebidos e analisados apenas recursos referentes ao resultado preliminar. Acesse: Formulário para recurso.
O Programa de Formação Continuada (PROFOR) torna público o Cronograma das Atividades de Aperfeiçoamento Docente para o Semestre 2019.2. As informações sobre o as atividades de aperfeiçoamento docente podem ser encontradas aqui
Veja aqui o cronograma das atividades.
